Podchwytliwa zagadka matematyczna. Wielu popełnia błąd

Zagadki matematyczne to świetny sposób na ćwiczenie logicznego myślenia. Choć jest ich mnóstwo, okazuje się, że nawet te najprostsze - na poziomie szkoły podstawowej, potrafią sprawić trudności. Przedstawiamy jedną z nich.

Zagadki matematyczne z podstawówki sprawiają trudności nawet dorosłym / zdjęcie poglądoweZagadki matematyczne z podstawówki sprawiają trudności nawet dorosłym / zdjęcie poglądowe
Źródło zdjęć: © Getty Images | Smederevac

Matematyka nie od dziś jest nazywana królową nauk. Prawdą jest także, że to właśnie ona sprawia największe problemy uczniom szkół podstawowych i ponadpodstawowych, którzy dwoją się i troją, aby rozwiązać kolejne zadania matematyczne. Te sprawiają jednak trudności nawet osobom dorosłym, które mają już za sobą zdaną maturę. Sprawdźcie, czy dacie radę rozwiązać jedno z nich - na poziomie szkoły podstawowej.

Działanie z podstawówki, które sprawia trudności

Gotowi na rozwiązanie prostego (na pierwszy rzut oka) działania matematycznego? Musimy zaznaczyć, że jeżeli znacie kolejność działań, rozwiązanie zagadki powinno wam zająć od 10 do 15 sekund. Oto zadanie do rozwiązania:

6 / 2 (1 + 2) = ?

Dalsza część artykułu pod materiałem wideo

Edukacyjna łamigłówka. Znajdź robaka

Rozwiązanie zagadki matematycznej

Po 15 sekundach przyszedł czas na rozwiązanie działania matematycznego. Na wstępie przypomnimy kolejność wykonywania działań, która będzie potrzebna do rozwiązania zagadki matematycznej.

  1. Zaczynamy od działań w nawiasach.
  2. Następnie przechodzimy do potęgowania.
  3. Potem rozwiązujemy działania z mnożeniem i dzieleniem.
  4. Na końcu zajmujemy się dodawaniem i odejmowaniem.

Zacznijmy jednak od tego, że przy działaniach równorzędnych, takich jak dzielenie lub mnożenie, stosujemy zasadę "od lewej do prawej". Tu będzie ona przydatna przy jednym z działań.

Stosując zasady kolejności wykonywania działań, zaczynamy od działania w nawiasie. 1 + 2 daje nam 3. Tym sposobem działanie wygląda następująco:

6 / 2 (3) = ?

Przy tym działaniu musimy pamiętać, że brak symbolu matematycznego przed nawiasem oznacza mnożenie. Z tego wychodzi nam działanie:

6 / 2 * 3 = ?

Kierując się zasadą "od lewej do prawej", zagadka kończy się na działaniu:

3 * 3 = 9

Wynikiem działania matematycznego jest więc liczba 9.

© Materiały WP

Zapraszamy na grupę FB - #Wszechmocne. To tu będziemy informować na bieżąco o terminach webinarów, wywiadach, nowych historiach. Dołączcie do nas i zaproście wszystkie znajome. Czekamy na was!

Masz newsa, zdjęcie lub filmik? Prześlij nam przez dziejesie.wp.pl.

Wybrane dla Ciebie
Przyprawa, która "topi" tkankę tłuszczową. Znajdziesz ją w kuchni
Przyprawa, która "topi" tkankę tłuszczową. Znajdziesz ją w kuchni
Pielęgniarka obejrzała "M jak miłość". Złapała się za głowę
Pielęgniarka obejrzała "M jak miłość". Złapała się za głowę
Ekspertka odradza na święta. "Jakbyśmy się najedli świeczki"
Ekspertka odradza na święta. "Jakbyśmy się najedli świeczki"
Zadała Trumpowi niewygodne pytanie. "Jesteś głupia?
Zadała Trumpowi niewygodne pytanie. "Jesteś głupia?
Polka gwiazdą w Meksyku. Poślubiła syna prezydenta
Polka gwiazdą w Meksyku. Poślubiła syna prezydenta
Była w "sekcie". Nie ukrywa, co się działo za zamkniętymi drzwiami
Była w "sekcie". Nie ukrywa, co się działo za zamkniętymi drzwiami
"Nie cierpię". Mówi, co obrzydziło mu Kościół
"Nie cierpię". Mówi, co obrzydziło mu Kościół
Twierdził, że miał sześć żon. Prawdę wyjawiła dopiero córka
Twierdził, że miał sześć żon. Prawdę wyjawiła dopiero córka
"21:30" - najlepsza metoda na zaśnięcie. "Odpłyniesz" od razu
"21:30" - najlepsza metoda na zaśnięcie. "Odpłyniesz" od razu
Kupił buty bezdomnemu. Nie spodziewał się, co za to dostanie
Kupił buty bezdomnemu. Nie spodziewał się, co za to dostanie
Po hiszpańsku imię oznacza "kunę". Nosi je ponad 200 tys. Polek
Po hiszpańsku imię oznacza "kunę". Nosi je ponad 200 tys. Polek
Nosowska spytała go o żonę. Oto co jej powiedział
Nosowska spytała go o żonę. Oto co jej powiedział
MOŻE JESZCZE JEDEN ARTYKUŁ? ZOBACZ CO POLECAMY 🌟