Laptop i komórka nie są zabawkami!

Mówiłaś o kubku niekapku Domyślam się że logopeda to będzie taki specjalista Który w tym pierwszym roku życia podpowie Jak rozszerzać Czym karmić Naczyń Z czym podawać Napoje tak żeby Wspierać rozwój mowy Nieprawda Na pewno podpowie na pewno podpowiedz czego nie używać Z tego zrezygnować Coraz częściej Mówi się teraz o smog I o tym że może on nie być aż tak straszny Jeżeli używa się go rozsądnie I używa się go odpowiednio natomiast no Sześciolatek ze smoczkiem No to już jest sytuację do której nie chcemy to Doprowadzić Na pewno każdy zrezygnować z takich Naczyniak powiedziałeś czy różnych dodatkowych gadżetów Które osłabiają ten aparat mowy rozleniwiają kontakt którym mówiłaś pomóc Smoczku co to znaczy Są dni J Nie mam jakoś górną granicę kiedy żegnamy smoczka Granica wieku Bo ten smoczek nie powinien być takim uspokaja czym na każdą sytuację kiedy dziecko ma mieć buzię Zamknięte Domyślam się że są takie sytuacje kiedy Rodzice potrzebują takiego uspokajacze Natomiast na pewno ten pierwszy 3 rok życia to jest Jest już taki moment Powinniśmy od Wstawić A nawet wcześniej Tak 46 miesiąc to jest ten adres Kiedy ten Odruch ssania powinien wykazać i wtedy najłatwiej będzie nam odstawić Ten ten smoczek więc Wtedy warto się z nim pożegnać Znaleźć jakiś inny pożądany sposób regulacji napięcia Czy stresu bo Bo taką funkcję spełnia pewnie wcześniej ten sam Maluchy muszą w jakiś Na 5 Kiedy rodzic nie może dać Włącz telewizję To kolejne nieszczęście elektroniczne naszych czasów Komputer Laptop w komórka To nie powinny być ulubione zabawki naszego dziecka Tak to że puszczamy bajkę Nie zapewnia dziecku rozwoju mowy to znaczy on przez to że jakaś postać do niego Pogada Brzydko mówiąc W ekranie To nie spowoduje że dziecko to mogę zacznie rozwijać Wręcz odwrotnie To są elektronika jest takim czynnikiem hamującym Dla rozwoju mowy I są dzieci Które Mają 3 lata Nie mówię ani słowa ale za co mają doskonale rozwiniętą funkcje kciuka i Przesuwania Różnych rzeczy na tablecie nie możemy dopuszcza Puszczać do takich Sytuacji Najlepszym czasem dla dziecka nie jestem Przed ekranem Ale ten czas spędzony z rodzi Który Dla małego dziecka I póki jest małe warto to wykorzystać jest Z początkiem i końcem świata I ten czas był na budowaniu relacji na tak Takim czasie dywanowy na zwykłej zabawie w klocki W domu czy w różne inne naśladowanie tego co jest w najbliższym doświadczeniu dziecka ale z rodzicem W takim w takim bezpiecznej atmosferze to będzie ten czas najcenniejszy Gdzie dziecko najwięcej Korzysta najwięcej się nauczy I będzie rozwijał także mowa A co z rodzicami którzy puszczają dzieciom bajki w języka Naukę Mogłaby to być jakieś oswajania z językiem natomiast Nie spełnia to tak doskonałej funkcji jak wydaje się rodzicom Wiadomo dziecko bez zaburzeń Będzie sobie radzi was tym lepiej dziecko Chociażby z opóźnionym rozwojem mowy Może kompletnie z tego nic nie skorzystać związku Z czym Zawsze te bajki powinniśmy ograniczać i również rozsądnie do tego Podchodzić tak Ale nie liczyć na to że one będą Pełniły taką funkcję edukacyjną szczególnie u tego Najmłodsza